幼児に対するわらべうた遊びの発達的効果の検証と保育実践への応用

• Project/Area Number: 23K02878
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 10020:Educational psychology-related
• Research Institution: Notre Dame Seishin University
• Principal Investigator: 湯澤 美紀 ノートルダム清心女子大学, 人間生活学部, 教授 (80335637)
• Project Period (FY): 2023-04-01 – 2028-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2023)
• Budget Amount: ¥4,810,000 (Direct Cost: ¥3,700,000、Indirect Cost: ¥1,110,000); Fiscal Year 2027: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000); Fiscal Year 2026: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000); Fiscal Year 2025: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000); Fiscal Year 2024: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000); Fiscal Year 2023: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
• Keywords: わらべうた / 保育学 / 発達心理学

Outline of Research at the Start

本研究は、大きく二つの内容から構成される。一つは、わらべうた遊びが子どもの認知・非認知領域の発達に及ぼす影響を検証する基礎研究である（研究１）。もう一つは、わらべうた遊びを日常の保育場面に取り入れ、そこでの子どもと保育者の関わりをエピソード記述により記録し、わらべうた遊びを通した子どもの育ちの姿とともに保育者の専門性の向上を質的に検証する実践研究である（研究２）。これらの成果公表ならびにわらべうた遊びの紹介をweb上で行い、保育・療育場面でのわらべうた遊びの活用を促すことで、子どもが遊びを通して健やかに育つ環境づくりに貢献する。