日米における体育の教科内容の編成に関する研究

Research Project

Project/Area Number	23K12718
Research Category	Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Allocation Type	Multi-year Fund
Review Section	Basic Section 09010:Education-related
Research Institution	Hyogo University of Teacher Education
Principal Investigator	徳島祐彌兵庫教育大学, 学校教育研究科, 講師 (00819443)
Project Period (FY)	2023-04-01 – 2027-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2023)
Budget Amount *help	¥3,120,000 (Direct Cost: ¥2,400,000、Indirect Cost: ¥720,000) Fiscal Year 2026: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000) Fiscal Year 2025: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000) Fiscal Year 2024: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000) Fiscal Year 2023: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000)
Keywords	体育 / カリキュラム / 学力 / アメリカ
Outline of Research at the Start	本研究では、1960年代以降の日米の学校体育に着目し、そこでの教科内容の体系化に関する議論を踏まえて、体育における重要な「概念」と「方法論」を体系化することで、深い学びを生み出す体育カリキュラムを開発する。運動・スポーツ・体育に関する研究の蓄積に対して、体育カリキュラムの理論的基盤が揺らいでいるという状況を踏まえ、より良い体育実践を創出するために理論的な貢献をするのが本研究の目的である。研究方法としては、文献調査を主とし、必要に応じてインタビュー調査と授業観察を行う。