多言語社会ブータン王国におけるノンフォーマル教育研究

• Project/Area Number: 23K12737
• Research Category: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Review Section: Basic Section 09020:Sociology of education-related
• Research Institution: National Museum of Ethnology
• Principal Investigator: 佐藤 美奈子 国立民族学博物館, 人類基礎理論研究部, 外来研究員 (20964993)
• Project Period (FY): 2023-04-01 – 2028-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2023)
• Budget Amount: ¥4,680,000 (Direct Cost: ¥3,600,000、Indirect Cost: ¥1,080,000); Fiscal Year 2027: ¥260,000 (Direct Cost: ¥200,000、Indirect Cost: ¥60,000); Fiscal Year 2026: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000); Fiscal Year 2025: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000); Fiscal Year 2024: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000); Fiscal Year 2023: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000)
• Keywords: 成人識字教育 / 語り / ブータン / ナラティヴ・アプローチ / オーラル・ヒストリープロジェクト

Outline of Research at the Start

本研究は「言語社会化論」(Ochs & Schieffelin 2012)を理論的枠組みとし、ブータン王国の成人女性を対象としたNFE(ノンフォーマル教育)の開発と実践をアクション・リサーチの手法でおこなう社会言語学的研究である。第 1 の目的は「語り」を軸とするリテラシー教育を通して女性たちの自己肯定感を育み、その方法を「ナラティヴ・アプローチによる自己肯定感を育むリテラシー教育」として体系化することである。第 2 の目的はNFE修了者を主体とする地域ベースの「オーラル・ヒストリー・プロジェクト」を立ち上げ、NFEを共同体の活性化と民族文化継承のための生涯教育へと発展させることである。