発達障害児の両親支援に向けたリフレクティブ・インタビュー実践プログラムの開発

• Project/Area Number: 23K12757
• Research Category: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Review Section: Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
• Research Institution: Aino University
• Principal Investigator: 西田 千夏 藍野大学, 医療保健学部, 教授 (60637966)
• Project Period (FY): 2023-04-01 – 2026-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2023)
• Budget Amount: ¥2,600,000 (Direct Cost: ¥2,000,000、Indirect Cost: ¥600,000); Fiscal Year 2025: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000); Fiscal Year 2024: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2023: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000)
• Keywords: 発達障害児 / 両親支援 / リフレクティブ・インタビュー / 実践プログラム

Outline of Research at the Start

本研究は「発達障害児の両親支援に向けたリフレクティブ・インタビュー実践プログラム」の開発を行う。ペアレント・リフレクティブ・インタビューとは、「親の内省（自己の反応・感情や、その背景にある欲求・信念を多角的・連鎖的に思考すること）を促す要素のあるインタビュー」とする。インタビューは情報収集の手段である一方で、インタビュイーはインタビュアーとの相互影響的な関係から内省が促され、新たな気づきを得ることがある。本研究は発達障害児の親支援方法の一つとして、インタビューを通した支援方法を確立し、リフレクティブ・インタビューを実践する支援者の広がりにより発達障害児を育てる両親支援に寄与するものである。