子どもの主体性を育む造形あそびの開発とメソドロジーの確立

Research Project

Project/Area Number	23K12781
Research Category	Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Allocation Type	Multi-year Fund
Review Section	Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Research Institution	Osaka Ohtani University
Principal Investigator	山本将之大阪大谷大学, 教育学部, 准教授 (60838879)
Project Period (FY)	2023-04-01 – 2026-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2023)
Budget Amount *help	¥3,510,000 (Direct Cost: ¥2,700,000、Indirect Cost: ¥810,000) Fiscal Year 2025: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000) Fiscal Year 2024: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000) Fiscal Year 2023: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
Keywords	造形あそび / 幼児造形 / 造形表現 / 指導法
Outline of Research at the Start	誰もが確かな知見を得て子ども主体の保育に臨めることができるよう、先例の少ない多様な造形あそびを開発し、実際の保育現場での実践を通して造形あそびの指導法を確立する。令和5年度では、現状の造形あそびの題材を文献調査及び実地調査により浮き彫りにし、種類ごとの分類化・体系化を行う。令和6年度では、前年度の成果を基に多様な造形あそびの開発と実践に臨む。特に素材研究に注力し、安価で大量に入手可能な素材を選定し、教育への転換方法を検討する。令和7年度では、前年度に実施した一つ一つの保育の流れを丁寧にまとめ、「子ども主体」に係る指導の普遍的要素を抽出し、この体系化を図る。