ゲーム教材とチャットbotを活用したオンライン科学リテラシー教育プログラムの開発

Research Project

Project/Area Number	23K12852
Research Category	Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Allocation Type	Multi-year Fund
Review Section	Basic Section 09080:Science education-related
Research Institution	Kanazawa Seiryo University
Principal Investigator	山本輝太郎金沢星稜大学, 総合情報センター, 講師 (60887058)
Project Period (FY)	2023-04-01 – 2026-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2023)
Budget Amount *help	¥4,680,000 (Direct Cost: ¥3,600,000、Indirect Cost: ¥1,080,000) Fiscal Year 2025: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000) Fiscal Year 2024: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000) Fiscal Year 2023: ¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000)
Keywords	科学リテラシー / 疑似科学 / 科学教育 / 消費者教育 / ゲーミフィケーション
Outline of Research at the Start	本研究では一般消費者の科学リテラシー向上のためのオンライン教育プログラムを開発することを目的とする。シナリオゲーム形式の教材によって学習者の没入感を高め，学習内容のフィードバックにおいてチャットbotを活用することによって自身の判断をふりかえるといった，学習者の意識や行動変容を促すという設計思想に基づくワンパッケージの教育プログラムを開発する。コンテンツとして食を中心とした疑似科学情報を取り上げ，科学哲学や認知心理学などの知見を応用しながらこうした疑似科学的情報に対する見極め方を体系的に学習する方策を検討する。