幼児期における異年齢児への資源分配行動：横断的面接調査による発達過程の検討

• Project/Area Number: 23K12876
• Research Category: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Review Section: Basic Section 10020:Educational psychology-related
• Research Institution: Fukuoka University of Education
• Principal Investigator: 熊木 悠人 福岡教育大学, 教育学部, 講師 (50802815)
• Project Period (FY): 2023-04-01 – 2026-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2023)
• Budget Amount: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000); Fiscal Year 2025: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2024: ¥390,000 (Direct Cost: ¥300,000、Indirect Cost: ¥90,000); Fiscal Year 2023: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000)
• Keywords: 幼児 / 分配行動 / 異年齢 / 公平感

Outline of Research at the Start

これまでの多くの研究から、幼児は相手との関係性に応じて選択的に資源を分配することがわかっている。しかし、自分と相手との年齢差が幼児の分配行動に与える影響ついては十分に明らかになっていない。本研究では、幼児を対象とした個別面接調査を行うことで、（1）年下の子どもへの選択的な資源分配がいつ頃始まり、どのように発達していくか、（2）年上の子どもに対して幼児はどのように資源を分配するか、の二点を明らかにすることを目指す。

Outline of Annual Research Achievements

本研究では、自分と異なる年齢の子どもに対して、幼児がどのように資源分配をするのか、またその分配方略にどのような発達的変化があるのかを調べることを目的としている。そのため、分配の受け手の年齢が参加児と同じである場合、年上の場合、年下の場合などを設定し、さらに、第三者視点から参加児以外の二人の子どもに対して行う資源分配（研究①）、当事者として参加児と他の子どもとの間で行う資源分配（研究②）について、個別面接調査によって検証する予定としていた。
2023年度の前半は研究材料の準備や研究法の妥当性の検討を進めた。ご協力いただく園との交渉や、調査対象となる園児とのラポール形成にも務め、9月以降、二つの保育園、幼稚園において研究①の調査を実施した。調査は園内の一室にて個別面接の形で行い、年少～年長クラスの園児に参加していただいた。調査では、1. 参加児と同年齢の子どもと参加児より年上の子どもとの間で分配を行う条件、2. 参加児と同年齢の子どもと参加児より年下の子どもとの間で分配を行う条件の二条件を参加者内要因として設定した。参加児はそれぞれの条件で3枚のシールを二人の間で分配し、その後、自由回答の形式で分配の理由についても尋ねられた。現在、調査はまだ途中であるものの、どちらの条件においても、分配方略および分配の理由に発達的変化がある可能性が示唆されている。調査は問題なく進んでおり、2024年度も継続していく予定である。

Current Status of Research Progress

2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.

Reason

当初予定していたとおりに、2023年度の前半は研究材料の準備や調査にご協力いただく保育園、幼稚園との交渉を進めた。9月からは本格的に調査を開始し、現在までに二つの園で80名以上の園児を対象に面接調査を実施することができた。2024年度も面接調査を継続していく予定である。

Strategy for Future Research Activity

2024年度の前半は初年度から継続して研究①の調査を実施し、さらにデータを蓄積していく予定である。その上で、年度の後半には蓄積したデータを分析し、国内外での学会発表や学術誌への論文投稿の準備を進めていく。あわせて、研究②について、実験材料や手続きの妥当性の検討、ご協力いただく園との交渉などの準備を進め、調査の実施に着手する。