SNSを用いた看護学生のストレスコーピングとウェルビーイング向上を目指した介入研究

Research Project

Project/Area Number	23K16406
Research Category	Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Allocation Type	Multi-year Fund
Review Section	Basic Section 58050:Fundamental of nursing-related
Research Institution	Gihu University of Medical Science
Principal Investigator	佐野理湖岐阜医療科学大学, 看護学部, 講師 (50871133)
Project Period (FY)	2023-04-01 – 2026-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2023)
Budget Amount *help	¥3,900,000 (Direct Cost: ¥3,000,000、Indirect Cost: ¥900,000) Fiscal Year 2025: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000) Fiscal Year 2024: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000) Fiscal Year 2023: ¥1,950,000 (Direct Cost: ¥1,500,000、Indirect Cost: ¥450,000)
Keywords	看護学生 / コーピング / ストレス / ウェルビーイング / SNS
Outline of Research at the Start	看護師は適切なストレスコーピングを選択できない傾向がありストレスを増加させやすい。臨地実習を開始した看護学生はストレスを抱えることが多く、看護学生がコーピングスキルを養うことは、臨地実習中のストレスの軽減、また、就職後の職場でのストレス緩和につながり、入職前にコーピングスキルを高めることは効果的である。本研究では、学生の間で一般的となっているソーシャル・ネットワーキング・サービスのInstagramをストレスツールとして用い、看護学生のコーピングスキルを向上させることによりウェルビーイングを促進させることができるかを検証し、ストレスの要因とコーピングの方法、ストレス反応の関係性を明らかにする。