発達性協調運動症児のスキル獲得を促す介入開発：定量評価による運動学習と介入の検証

• Project/Area Number: 23K16656
• Research Category: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Review Section: Basic Section 59010:Rehabilitation science-related
• Research Institution: Tokyo Kasei University
• Principal Investigator: 東恩納 拓也 東京家政大学, 健康科学部, 期限付助教 (70910743)
• Project Period (FY): 2023-04-01 – 2028-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2023)
• Budget Amount: ¥4,030,000 (Direct Cost: ¥3,100,000、Indirect Cost: ¥930,000); Fiscal Year 2027: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2026: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2025: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2024: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000); Fiscal Year 2023: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
• Keywords: 発達性協調運動症 / 発達障害 / 協調運動

Outline of Research at the Start

発達性協調運動症（Developmental Coordination Disorder：DCD）児に対する支援では活動指向型及び参加指向型アプローチが推奨されているが、作業遂行時の運動の不正確さを改善させるための介入方法は明らかになっていない。この課題に対し、研究代表者は運動の不正確さを定量的に評価できる評価法を開発しているが、神経発達症児の運動の不正確さの改善プロセスは解明できていない。そこで、本研究は協調運動の定量的評価を用いてDCD児の運動学習プロセスを解明することで、運動の不正確さを改善し、運動スキル獲得を効率的に促す新しい介入プログラムを開発することを目的とする。