Environmental and Cognitive Factors for Effective Education in School Classrooms

Research Project

Project/Area Number	23K17591
Research Category	Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Allocation Type	Multi-year Fund
Review Section	Medium-sized Section 9:Education and related fields
Research Institution	Osaka University
Principal Investigator	清野健大阪大学, 大学院基礎工学研究科, 教授 (40434071)
Project Period (FY)	2023-06-30 – 2026-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2023)
Budget Amount *help	¥6,500,000 (Direct Cost: ¥5,000,000、Indirect Cost: ¥1,500,000) Fiscal Year 2025: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000) Fiscal Year 2024: ¥2,470,000 (Direct Cost: ¥1,900,000、Indirect Cost: ¥570,000) Fiscal Year 2023: ¥2,860,000 (Direct Cost: ¥2,200,000、Indirect Cost: ¥660,000)
Keywords	学校教室音響 / 音声認知 / 発声障害
Outline of Research at the Start	国内では，小中高校の通常教室において肉声による教授が定着しており，教師の熱意を伝えるためにも，肉声での伝達が重要という意見は根強い．そのため，肉声による教授の利点・欠点の客観評価，その他の方法 (マイクの導入や遠隔授業など)との比較，教室音声の課題の発見といった学術的取り組みは，ほとんど行われてこなかった．そこで，本研究では，学校教室における音および声に関連した問題点を，実環境の調査に基づき明らかにし，効果的な学びにつなげるための音声環境学および音声認知学を構築を目指す．