Building an Operable Familiar Virtual Learning Space for children with severe motor and intellectual disabilities

• Project/Area Number: 23K17601
• Research Category: Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Review Section: Medium-sized Section 9:Education and related fields
• Research Institution: Prefectural University of Hiroshima
• Principal Investigator: 島谷 康司 県立広島大学, 保健福祉学部(三原キャンパス), 教授 (00433384)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 島 圭介 横浜国立大学, 大学院環境情報研究院, 准教授 (50649754) ; 藤本 圭司 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所, 研修事業部, 主任研究員 (60982923)
• Project Period (FY): 2023-06-30 – 2026-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2023)
• Budget Amount: ¥6,370,000 (Direct Cost: ¥4,900,000、Indirect Cost: ¥1,470,000); Fiscal Year 2025: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2024: ¥2,730,000 (Direct Cost: ¥2,100,000、Indirect Cost: ¥630,000); Fiscal Year 2023: ¥2,990,000 (Direct Cost: ¥2,300,000、Indirect Cost: ¥690,000)
• Keywords: 学習成果の積み上げ / 操作可能な学びの快適・良空間 / 重度心身障がい児 / 環境制御装置 / 生体信号

Outline of Research at the Start

本研究では,重度心身障がい児等が操作可能で,自ら気持ちや行動を起こし,環境(ヒト・モノ)にかかわり,学習成果を積み上げるための「学びの快適・良空間」を実現する世界初の『重症児等が生きる力を育むICTシステムの提案』を目標とする。