ICTによる簡便な保育記録による、言語化されない保育改善の解明

• Project/Area Number: 23K18960
• Research Category: Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Review Section: :Education and related fields
• Research Institution: Yamaguchi Gakugei College
• Principal Investigator: 山本 幸子 山口学芸大学, 教育学部, 准教授 (70390698)
• Project Period (FY): 2023-08-31 – 2025-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2023)
• Budget Amount: ¥2,600,000 (Direct Cost: ¥2,000,000、Indirect Cost: ¥600,000); Fiscal Year 2024: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000); Fiscal Year 2023: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
• Keywords: 保育記録 / ICT / 暗黙知

Outline of Research at the Start

保育士が慢性的に不足している現状は保育士の業務負担の多さが原因とされ、作成する書類の量が多いことが一因に挙げられ(厚生労働省，2019)、解決策の一つとして保育の ICT化が推進されている(厚生労働省, 2022; 2023)。しかし、ICT化と保育の質の関係については明らかにされていない。そこで本研究は、業務削減を行いながら保育改善につながるICT保育記録について明らかにすることを目的とする。簡便なICT保育記録と、記録に関連する準備や計画をする活動の中で起こりうる、言語化されず時には意識もされない保育改善も明らかにした上で、ICT保育記録が保育改善を支えるために必要な要因を検討する。