| Project/Area Number |
23K26277
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| Project/Area Number (Other) |
23H01583 (2023)
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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| Allocation Type | Multi-year Fund (2024)
Single-year Grants (2023) |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 23030:Architectural planning and city planning-related
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| Research Institution | Kyoto University |
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Principal Investigator |
柳沢 究 京都大学, 工学研究科, 准教授 (60368561)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
水島 あかね 大阪工業大学, 工学部, 特任教授 (90454769)
池尻 隆史 近畿大学, 建築学部, 講師 (10408718)
野村 理恵 北海道大学, 工学研究院, 准教授 (20599104)
山本 麻子 大阪工業大学, ロボティクス&デザイン工学部, 准教授 (10908180)
笠井 賢紀 慶應義塾大学, 法学部(三田), 准教授 (80572031)
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| Project Period (FY) |
2024-04-01 – 2027-03-31
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| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2024)
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| Budget Amount *help |
¥12,610,000 (Direct Cost: ¥9,700,000、Indirect Cost: ¥2,910,000)
Fiscal Year 2026: ¥2,340,000 (Direct Cost: ¥1,800,000、Indirect Cost: ¥540,000)
Fiscal Year 2025: ¥3,510,000 (Direct Cost: ¥2,700,000、Indirect Cost: ¥810,000)
Fiscal Year 2024: ¥2,990,000 (Direct Cost: ¥2,300,000、Indirect Cost: ¥690,000)
Fiscal Year 2023: ¥3,770,000 (Direct Cost: ¥2,900,000、Indirect Cost: ¥870,000)
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| Keywords | 住経験 / 住み方 / 住みこなし / 生活史 / 居住体験 / 建築教育 / 経験学習 / インタビュー / 居住履歴 |
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| Outline of Research at the Start |
本研究は、住環境/住生活の相互応答の蓄積である〈住経験〉を、居住者の〈住居観〉形成の主要因と位置づけ、〈住経験→住居観→住環境/住生活→住経験〉という循環が個々の固有性に調和した住まいの実現に寄与するという仮説のもと、各要素間の関係の解明および接続を強化する仕組みの確立を目的とする。独自に考案した〈住経験インタビュー〉により把握される住経験を軸に、住まいの評価/計画/学び/蓄積のための理論・手法の開発に取り組む。一人ひとり固有の住居観をきめ細やかに把握し住環境の更新過程に適切に反映することで、個に応じたWell-beingの、ひいては多様で持続可能な地域社会の実現に、住まいの側面から貢献する。
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| Outline of Annual Research Achievements |
本研究は、〈住経験→住居観→住環境／住生活→住経験〉という流れの淀みない循環が個々の固有性に調和した住環境の実現に寄与するという仮説のもと、各要素間の関係を解明するとともに、その接続を強化することで、実社会において多様な住環境・住生活を実現するサイクルを構築するための理論的・手法的な基盤を確立することを目的とする。具体的には以下の４点を課題とする：①住まいの評価、②住まいの計画、③住まいの学び、④住まいの蓄積。令和6年度の主たる成果は以下の通りである。
①住まいの評価：収集済の住経験レポートを対象に、多量の情報を含むレポートを設計時に活用するための、住経験の定量化手法およびその分析手法の定式化と評価を行った。また、成果レポートに見られる特徴的な事例について、和室・職住一体住居などの視点から、その分析を進めた。
②住まいの計画：居住者の住居観を色濃く反映した住宅事例の収集および類型化分析を行った。また住宅の新築時における施主の住経験の参照の程度や居住後評価への影響について、アンケートおよびインタビュー調査により明らかにした。
③住まいの学び：6校において約100名の学生が、両親・祖父母を対象とした住経験インタビューを実施した。また、ドイツおよびインドから講師を招聘した国際会議を開催し、住経験インタビューの国際的展開の意義、建築教育や設計への応用の可能性について議論を行った。
④住まいの蓄積：これまでに実施した成果レポートに含まれる住居の平面図と生活を描写したテキストを抽出し、所在地/年代/築年/建築形式/居住者構成などの情報と紐付けたウェブ・データベースの基本となるシステムを構築した。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.
Reason
①住まいの評価：住経験の定量化手法およびその分析手法の定式化と評価に関する検討を査読論文としてまとめた（現在投稿中）。質的分析については現在作業中であるがやや遅れている。
②住まいの計画：当初の予定通り住経験を考慮した設計事例の検討と、過去の設計プロセスにおける住経験の作用に関する検討をある程度完了した。実際の設計プロセスにおける応用可能性の展開に関する検討は現在準備中であり、やや遅れている。
③住まいの学び：当初の予定どおり各校における住経験インタビューならびに成果交流会を実施している。国際的展開の検討について、シンポジウムを予定よりも前倒しで開催することができた。
④住まいの蓄積：当初の予定よりもやや早く、データベースの設計と基本となるシステムの構築を完了した。補助額の減額のため個別データの入力作業は大幅に遅れている。
各課題に多少の進捗の差はあるが、おしなべて概ね順調に進んでいる。
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| Strategy for Future Research Activity |
①住まいの評価：引き続き様々な視点から事例の分析をすすめる。特に量的分析に引き続き、M-GTA等の生活史研究で培われた質的分析手法を用いて、環境と生活の相互作用を視点とした住居観の形成プロセス分析を行い、その特性を把握する方法を定式化を行う。また量的・質的分析の結果を統合するための、多変量解析による住居観の特性の類型的分析を行う。最後にこれらの結果をまとめ、平易かつ概覧性の高い〈住経験カルテ〉の生成手法を確立を試みる。
②住まいの計画：小規模な注文住宅を設計する設計事務所を対象に、実際の住宅設計プロセスにおける住経験インタビューの応用可能性に関する検討を進める。
③住まいの学び：引き続き各校における住経験インタビューならびに成果交流会を実施するとともに、今後の検討材料として、成果レポートの評価ならびに特徴的・良質な成果物・事例の選出作業を進める。
④住まいの蓄積：これまでに実施した成果レポートに含まれる住居の平面図と生活を描写したテキストをまとめたウェブ・データベース・システムの細部を仕上げ完成させる。
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