発達障害のある児童を周囲と仲立ちするインクルーシブ教育支援システムのデザイン

Research Project

Project/Area Number	23K28127
Project/Area Number (Other)	23H03437 (2023)
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Allocation Type	Multi-year Fund (2024) Single-year Grants (2023)
Section	一般
Review Section	Basic Section 61020:Human interface and interaction-related Basic Section 62040:Entertainment and game informatics-related Sections That Are Subject to Joint Review: Basic Section61020:Human interface and interaction-related , Basic Section62040:Entertainment and game informatics-related
Research Institution	Kobe University
Principal Investigator	西田健志神戸大学, 国際文化学研究科, 准教授 (20582993)
Co-Investigator(Kenkyū-buntansha)	寺田努神戸大学, 工学研究科, 教授 (70324861) 山根隆宏神戸大学, 人間発達環境学研究科, 准教授 (60644523) 村中泰子神戸大学, インクルーシブキャンパス&ヘルスケアセンター, 上席政策研究職員 (00456378)
Project Period (FY)	2023-04-01 – 2028-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2024)
Budget Amount *help	¥17,420,000 (Direct Cost: ¥13,400,000、Indirect Cost: ¥4,020,000) Fiscal Year 2027: ¥2,600,000 (Direct Cost: ¥2,000,000、Indirect Cost: ¥600,000) Fiscal Year 2026: ¥2,600,000 (Direct Cost: ¥2,000,000、Indirect Cost: ¥600,000) Fiscal Year 2025: ¥2,600,000 (Direct Cost: ¥2,000,000、Indirect Cost: ¥600,000) Fiscal Year 2024: ¥2,600,000 (Direct Cost: ¥2,000,000、Indirect Cost: ¥600,000) Fiscal Year 2023: ¥7,020,000 (Direct Cost: ¥5,400,000、Indirect Cost: ¥1,620,000)
Keywords	インクルーシブ教育 / 発達障害 / コミュニケーションデザイン
Outline of Research at the Start	インクルーシブ教育は発達障害のある子どもにとっては社会スキルの向上が期待される実践の場である。しかし、人付き合いに難を抱える児童とどう付き合えばいいのか測りかねた周りの子どもたちが消極的になってしまうことは珍しくない。本研究は、周囲にいる大人と子どもを支援することで交流機会を増やす方針に立ち、コミュニケーション支援システムを設計・開発する。本研究の目的は、周囲にいる人を支援するシステムによって発達障害のある子どもを間接的に支援することができるか実証的に明らかにすることである。