| Project/Area Number |
23K28311
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| Project/Area Number (Other) |
23H03621 (2023)
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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| Allocation Type | Multi-year Fund (2024)
Single-year Grants (2023) |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 80010:Area studies-related
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| Research Institution | Osaka University |
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Principal Investigator |
林 初梅 大阪大学, 大学院人文学研究科(外国学専攻、日本学専攻), 教授 (20609573)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
所澤 潤 立正大学, 心理学部, 教授 (00235722)
黄 英哲 愛知大学, 現代中国学部, 教授 (10410557)
吉田 真悟 一橋大学, 大学院言語社会研究科, 講師 (10935977)
石井 清輝 高崎経済大学, 地域政策学部, 准教授 (30555206)
菅野 敦志 共立女子大学, 国際学部, 教授 (70367142)
野入 直美 琉球大学, 人文社会学部, 教授 (90264465)
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| Project Period (FY) |
2024-04-01 – 2028-03-31
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| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2024)
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| Budget Amount *help |
¥15,730,000 (Direct Cost: ¥12,100,000、Indirect Cost: ¥3,630,000)
Fiscal Year 2027: ¥3,770,000 (Direct Cost: ¥2,900,000、Indirect Cost: ¥870,000)
Fiscal Year 2026: ¥3,510,000 (Direct Cost: ¥2,700,000、Indirect Cost: ¥810,000)
Fiscal Year 2025: ¥3,250,000 (Direct Cost: ¥2,500,000、Indirect Cost: ¥750,000)
Fiscal Year 2024: ¥2,470,000 (Direct Cost: ¥1,900,000、Indirect Cost: ¥570,000)
Fiscal Year 2023: ¥2,730,000 (Direct Cost: ¥2,100,000、Indirect Cost: ¥630,000)
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| Keywords | 台湾 / 民主化 / 引揚者 / 歴史記憶 / 言語意識 / アイデンティティ / 日本性 / 中国性 / 歴史観 / 共生 |
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| Outline of Research at the Start |
台湾の民主化運動の始動は1970年代末期に遡り、現在までに40年ほどの歴史がある。民主化の潮流の中で台湾を構成する多元的な歴史文化が自由に語られるようになったため、台湾を構成する多様な文化―「台湾性」と「日本性」と「中国性」は、しばしば激しく対立するが、協調、妥協、再解釈などの過程を経て、新たな価値を創生し、共有されていく場合も多い。本研究は、台湾人のアイデンティティ形成にまつわる文化的再編成の過程に着眼し、新しい価値観を育んできたこの40年間の歴史を捕捉することを目的とし、さらに「不調和の中での共生」という新しい社会の編成原理＝「新たな台湾性」が形成されつつあることにも注目し分析を進めたい。
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| Outline of Annual Research Achievements |
本研究は、民主化運動以降、台湾人の言語意識と歴史認識をめぐる文化的再編成の諸相を解明することを目的としている。2024年度は台湾引揚者と台湾の民主化との関わりに焦点を置き、国際シンポジウム「日台のはざまの引揚者たち」を開催したとともに、歴史班と言語班に分けて以下のように現地調査と聞き取り調査を中心に進めた。
歴史班：第一に、日本統治時代の経験を有する「在台日本人」及び台湾人を対象とした調査を進め、彼ら/彼女らが、1980年代の民主化以後、日本時代、中華民国時代のそれぞれをどのように位置づけてきたのか、そこからどのような日本、台湾、中国/中華に対する認識を構成してきたのかの検討を行った。第二に、保存、活用が進む日本統治時代建築物に表象される日本認識、中国/中華認識を明らかにすべく、台北市、高雄市を中心に該当物件の調査を進めた。第三に、戦後初期、中国から台湾に移住してきた知識人の言説は、どのように民主化運動以降の文化的再編成に影響を与えたか、それに関する現地調査と資料収集を行った。収集できた文献をもとに、日本性と中国性に対する知識人の見解、公的な場で現れる日本性・中国性の取捨選択、民主化運動に関連する新たな台湾性、といった焦点を中心として分析を進めているところである。
言語班：2024年度の引き続き、台湾の学校で実施されている多言語教育の現地調査を行った。また若い世代の台湾人の台湾語と台湾華語に対する言語意識を探るために、インタビュー調査も行った。それに加えて、そうした言語意識の背景にある言語政策を探る試みとして、台湾文化部から出された「國家語言發展報告」の分析を行うとともに関連資料の収集を行った。現地調査及びインタビュー調査に基づき、言語教育及び言語意識をめぐる中国性、台湾性の競合と共生は、どのように発生したか、またどのように展開していくか、を分析しているところである。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.
Reason
本研究は台湾性、日本性、中国性が交錯する様子に光を当てながら、台湾の「文化的再編成」の過程を捕捉しようとするものである。分析の焦点を歴史観と言語観の二つの文化的な側面に置き、競合から共生へ向かう台湾社会を立体的に捉えるのが目標である。特に注目しているのは、歴史認識と言語意識が変化していく過程で、日本性、中国性をめぐる議論がどのように変化し、深まってきたかということである。従って、2024年度に言語班と歴史班が行った調査内容は、研究趣旨に沿ったものであった。特に現地調査と聞き取り採集が実を結び、一定の成果を上げられたので、本年度は多くの分析資料が得られた。また開催された国際シンポジウムも議論を深める場として機能し、民主化期までを含む日台同窓生のネットワークと日台の相互作用に関する多くの知見が蓄積された。そのため、研究は順調に進んでいるといえる。
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| Strategy for Future Research Activity |
2025年度も学校教育及び台湾人の言語意識・歴史認識の変化に注目し、現地調査とインタビュー調査を続けていく予定である。具体的に以下のように計画している。
言語班は、台湾で学校現場の調査を行い、資料収集するほか、定期的に学者や専門家を招いて研究会を開催する。目下、「華語圏における語文教科書の比較研究―文学作品の取捨選択にみる自他の境界」というテーマでシンポジウムを開催しようと考えている。このようなテーマの設定には二つの理由がある。第一に、台湾のみならず、華語圏にも中国性と現地性の問題が存在している。比較研究を通して、台湾の特殊性を抽出することが可能である。第二に、教科書は社会的コンセンサスを得るための重要な場であり、中国性、日本性、台湾性の三者がどのように取捨選択が行われているかという文化的再編成の過程を分析することが可能である。
歴史班では、継続的な現地調査に加え、まず2024年に収集したオーラルヒストリーを文字化し、発表することを目標としている。これらの一次史料を通して民主化期までを含む日台同窓生のネットワークと相互作用に関する分析を行いたいと考えているからである。第二に、戦前と戦後の歴史的建造物を分析対象として、歴史的記憶の表象の比較分析を行うことを予定している。戦前の日本性と戦後の中国性は一見するだけでは対立しているように思われるが、両者が融合して新たな台湾性に生まれ変わった可能性もある。この点について歴史記憶の構造的把握を通して考えてみたい。
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