子ども・家族への効果的介入についての学際的トレーニング・プログラムの開発

Research Project

Project/Area Number	23KK0241
Research Category	Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research)
Allocation Type	Multi-year Fund
Review Section	Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
Research Institution	Osaka Metropolitan University (2024) Osaka University (2023)
Principal Investigator	坂東希大阪公立大学, 国際基幹教育機構, 准教授 (60388626)
Project Period (FY)	2024 – 2026
Project Status	Granted (Fiscal Year 2024)
Budget Amount *help	¥14,560,000 (Direct Cost: ¥11,200,000、Indirect Cost: ¥3,360,000)
Keywords	トラウマインフォームドケア / 小児期逆境体験 / 援助職 / トレーニング / コミュニティ
Outline of Research at the Start	本研究では，米国のトラウマインフォームドケア（TIC）を踏まえた子ども・家族支援の実務やそれを担う人材の育成プロセスを描き出し，国内において多様な困難を抱える非専門職を含む援助職の成長を支え，サポートの質を向上させることを目的とする。第一に，米国における逆境体験やトラウマを抱える子どもと家庭への実証された介入プログラムと，それらの担い手育成プログラムの特徴を明らかにし，国内の援助職向けのトレーニング・プログラムを開発する。同時に，米国において逆境体験やトラウマを抱える子どもや家族が安心して暮らせる地域づくりを実施している好事例を調査し，コミュニティのレジリエンス構築プロセスを明らかにする。