A Study of a New Aspect of English Teacher-training Course Using Rubrics and Portfolios

• Project/Area Number: 24520671
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Research Field: Foreign language education
• Research Institution: Doshisha Women's College of Liberal Arts
• Principal Investigator: IMAI Yumiko 同志社女子大学, その他部局等, 准教授 (70450038)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): TOMOMI Otsuka 大阪女学院大学, 短期大学国際・英語学部, 専任講師 (80450039) ; NATSUMI Wakamoto 同志社女子大学, 表象文化学部, 教授 (50269768)
• Project Period (FY): 2012-04-01 – 2015-03-31
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2014)
• Budget Amount: ¥4,680,000 (Direct Cost: ¥3,600,000、Indirect Cost: ¥1,080,000); Fiscal Year 2014: ¥1,950,000 (Direct Cost: ¥1,500,000、Indirect Cost: ¥450,000); Fiscal Year 2013: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2012: ¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000)
• Keywords: ポートフォリオ / 教職課程 / 自律学習 / 動機づけ / ルーブリック / 自律学習者

Outline of Final Research Achievements

The purpose of this three-year research was to focus on how to develop Japanese EFL learners’ autonomy and motivation through keeping records in their portfolios.

Research Products

• [Journal Article] 自律的学習者とは：『振り返り』を用いた教員養成課程における試み (2014)
  • Author(s): 今井由美子、大塚朝美、若本夏美
  • Journal Title: 同志社女子大学総合文化研究所紀要 Volume: 31
  • Peer Reviewed
• [Presentation] Developing Japanese EFL Learners' Autonomy and Motivation Through Pronunciation Practice in an English Teacher-Training Course (2015)
  • Author(s): Yumiko Imai, Tomomi Otsuka, Natsumi Wakamoto
  • Organizer: The 2015 joint conference of the American Association for Applied Linguistics (AAAL) and L'Association Canadienne de Linguistique Appliquée/Canadian Association of Applied Linguistics (ACLA/CAAL)
  • Place of Presentation: Fairmount Royal York, Toronto, Canada
  • Year and Date: 2015-03-21 – 2015-03-24
• [Presentation] 自律的学習者とは：『振り返り』を用いた教員養成課程における試み (2013)
  • Author(s): 今井由美子、大塚朝美、若本夏美
  • Organizer: 全国英語教育学会 第39回北海道研究大会
  • Place of Presentation: 北星学園大学
• [Presentation] 「自律的学習者とは－『振り返り』を用いた教員養成課程における試み」 (2013)
  • Author(s): 今井由美子、大塚朝美、若本夏美
  • Organizer: 全国英語教育学会
  • Place of Presentation: 北星学園大学、北海道
• [Remarks] 同志社女子大学研究者データベース（今井・若本）
  • URL: http://research-db.dwc.doshisha.ac.jp/rd/html/japanese/index.html
• [Remarks] ReaD（大塚）
  • URL: http://researchmap.jp/read0082516/