中等教育におけるICTを用いた実験数学教材の開発

Research Project

Project/Area Number	24H02412
Research Category	Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
Allocation Type	Single-year Grants
Review Section	1180:Education on school subjects, primary/secondary education-related
Research Institution	市川学園市川中学校・高等学校
Principal Investigator	松本昌也市川学園市川中学校・高等学校, 中学校・高等学校数学科専任教諭
Project Period (FY)	2024-04-01 – 2025-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2024)
Budget Amount *help	¥460,000 (Direct Cost: ¥460,000) Fiscal Year 2024: ¥460,000 (Direct Cost: ¥460,000)
Outline of Research at the Start	数学ソフトウェアは数学的対象に対して,実験・観察する道具であり,新しいパターンや関係を見出したり,検証が行えたりと,創造的なアプローチが可能となる.このような取り組みは,実際に数学者が研究する際の取り組みと同様であり,実験数学という.数学教育において,この数学者が行う実験数学のプロセスをもとにした教材や授業実践は少なく,教材の開発ならびに授業実践は,数学教育において ICT を利用した探究活動の可能性を広げるものである.そこで本研究では,中高生が自律的に探究できる数学ソフトウェアを用いた実験数学教材の開発し,実践的検証ならびに指導法の示唆を得ることを目的とする.