Research Project
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
本研究では持続可能性に関する教育が先行している英国及びEUで公的に組織されているフェアトレードスクール等がどのような官民学の外部連携を行なっているか、および可能な場合には外部連携先に関して現地調査を行う。調査から得た知見より、授業における外部連携の教育手法や仕組みの進展のための可能性を明らかにする。