ドローンプログラミングによる空間認識力の向上を目指した教材開発

• Project/Area Number: 24H02518
• Research Category: Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
• Allocation Type: Single-year Grants
• Review Section: 1210:Science education-related
• Research Institution: Yonago National College of Technology
• Principal Investigator: 松本 充 米子工業高等専門学校, その他部局等, 技術長
• Project Period (FY): 2024-04-01 – 2025-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2024)
• Budget Amount: ¥170,000 (Direct Cost: ¥170,000); Fiscal Year 2024: ¥170,000 (Direct Cost: ¥170,000)

Outline of Research at the Start

小型ドローンを使用したプログラミング教育において、3次元空間へドローンの軌跡を描画する3Dシミュレータを開発する。
ドローンの動きを可視化することによりプログラミングの試行錯誤を容易にすると共に、3次元空間への描画を考えることで物体を3次元で把握する空間認識力を養うこともできる。さらに作品を相互に閲覧できる環境も開発し、他者からの刺激による学習意欲の向上を図る。また、描画の線色を変化させ、Artな表現によるSTEAM 教育への応用も視野に入れる。