| Project/Area Number |
24K00373
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 09010:Education-related
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| Research Institution | Tokyo Metropolitan University |
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Principal Investigator |
金 侖貞 東京都立大学, 人文科学研究科, 教授 (40464557)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
棚田 洋平 一般社団法人部落解放・人権研究所(調査・研究部), 企画・研究部, 研究員 (00639966)
肥後 耕生 豊岡短期大学, 通信教育部 こども学科, 准教授 (00791196)
横関 理恵 拓殖大学北海道短期大学, その他部局等, 准教授(移行) (30847942)
江口 怜 摂南大学, 現代社会学部, 講師 (60784064)
新矢 麻紀子 大阪産業大学, 国際学部, 教授 (70389203)
添田 祥史 福岡大学, 人文学部, 教授 (80531087)
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| Project Period (FY) |
2024-04-01 – 2028-03-31
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| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2024)
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| Budget Amount *help |
¥18,460,000 (Direct Cost: ¥14,200,000、Indirect Cost: ¥4,260,000)
Fiscal Year 2027: ¥3,640,000 (Direct Cost: ¥2,800,000、Indirect Cost: ¥840,000)
Fiscal Year 2026: ¥6,110,000 (Direct Cost: ¥4,700,000、Indirect Cost: ¥1,410,000)
Fiscal Year 2025: ¥5,720,000 (Direct Cost: ¥4,400,000、Indirect Cost: ¥1,320,000)
Fiscal Year 2024: ¥2,990,000 (Direct Cost: ¥2,300,000、Indirect Cost: ¥690,000)
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| Keywords | 識字 / 基礎教育 / 日韓比較 / 日韓比較研究 |
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| Outline of Research at the Start |
日本の識字・基礎教育は、対象や所管により多様な形‐夜間中学・自主夜間中学、地域日本語教室など‐で実施されている。しかし、こうした様々な形態の識字・基礎教育を対象に全国的な調査は行われておらず、学習時間、学習方法、教現状の行政支援と現場のニーズのズレなどは明らかにされていない。特に、新型コロナウイルス感染症の影響での学びの中断や学習者の孤立などの課題を明らかにすることはポスト・コロナ時代の学習・教育の場の在り方を考える上で重要である。本研究では、コロナ禍での識字・基礎教育における実態把握を通してみえてくる新たな格差と危機とは何か、それに対応する実践的、理論的な方策とは何かを明らかにする。
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| Outline of Annual Research Achievements |
2024年度においては、まず日韓における先行研究のレビューを行い、再度コロナ禍での識字・基礎教育だけでなく、教育学全般においていかなる研究がなされたのか、その成果と課題を検討し共有した。また、日韓における関連政策の展開を検討し、年表にまとめる作業を行った。
アンケート調査の実施に向けては、調査票の調査枠組み及び質問項目を選定する作業に入った。質問項目を考えるにあたっては、今まで行われてきたアンケート調査の内容を踏まえ、有意味な調査結果が導きだせるように、何度も検討を積み重ね、その作業は、韓国で調査を実施する予定の韓国全国識字・基礎教育協議会とも一緒に取り組んだ。調査の進捗状況と関連して、調査項目に関する公開学習会（2025年1月）と韓国の識字・基礎教育の歴史や現状、実際に関する公開学習会（2025年3月）をそれぞれ開き、より多くの方々と研究の内容を共有するように努力した。
そして、調査配布先のリストに関しては、識字・基礎教育の領域をどのように捉えるのかと関わることであるが故に、議論を積み重ねている。韓国の場合、従来に行われてきた先行研究の枠組みを参照しながら、分類を考える一方で、日本の場合は、地域日本語教育の領域を入れて検討しているところである。
現在は、調査の仮設を立てて調査項目との関連性を考えながら有意味な調査結果が得られるように、日本と韓国それぞれの状況を踏まえた調査票を作成しているところであり、調査項目の検討を行っている。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.
Reason
本研究は計画調書に示した計画通りに進んでいる状況である。最初日本でアンケート調査を実施するものとして、計画を立てていたが、実際に調査票を作成・検討するプロセスの中で、日本と韓国が同時に行うことが良いであると判断したために、調査実施時期の変更はあったものの、調査票の作成・検討にかかわる作業は問題なく取り組んでいる状況である。
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| Strategy for Future Research Activity |
2024年度に取り組んだアンケート調査の調査票の検討を、2025年度には統計専門家の助言を得るとともに、学会で報告を行い、関連研究者の知見を求める予定である。綿密な検討を進め、2025年度中に調査を実施する予定である。
調査実施に向けては、2024年度に行った議論を踏まえ、調査先のリストを作成し確定する。一方で、調査実施の方法に関しても、具体的な方法を決めていく予定である。
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