Transformation of High School Student Culture and Career Formation (4th Survey): Exploring School Culture that Defines Student Culture and Values

• Project/Area Number: 24K00385
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09020:Sociology of education-related
• Research Institution: Ochanomizu University
• Principal Investigator: 大多和 直樹 お茶の水女子大学, 基幹研究院, 教授 (60302600)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 堀 健志 上越教育大学, 大学院学校教育研究科, 准教授 (10361601) ; 金子 真理子 東京学芸大学, 先端教育人材育成推進機構, 教授 (70334464) ; 中西 啓喜 桃山学院大学, 社会学部, 准教授 (10743734) ; シム チュン・キャット 昭和女子大学, 生活機構研究科, 教授 (60721446)
• Project Period (FY): 2024-04-01 – 2028-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2024)
• Budget Amount: ¥11,700,000 (Direct Cost: ¥9,000,000、Indirect Cost: ¥2,700,000); Fiscal Year 2027: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000); Fiscal Year 2026: ¥4,680,000 (Direct Cost: ¥3,600,000、Indirect Cost: ¥1,080,000); Fiscal Year 2025: ¥4,420,000 (Direct Cost: ¥3,400,000、Indirect Cost: ¥1,020,000); Fiscal Year 2024: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000)
• Keywords: 生徒文化 / 進路形成

Outline of Research at the Start

本研究は、1979,1997,2009年の3つの時期に同一地域の同一の学校を対象に行われてきた高校生(および教員)対象質問紙調査を新たに第四次調査として行うものである。この際、トラッキング(学力ランク)による進路の分化のみならず、その背景にある学校文化が生徒の文化や価値観を規定する側面に注目し、この観点から過去のデータを捉え直しつつ比較することを通じて現代の学校や高校生の様態を明らかにすることを目的とするものである。