バーチャルワールド教育データ利活用のための情報基盤の研究開発

• Project/Area Number: 24K00453
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09070:Educational technology-related
• Research Institution: Hiroshima City University
• Principal Investigator: 毛利 考佑 広島市立大学, 情報科学研究科, 准教授 (60796001)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 峰松 翼 九州大学, データ駆動イノベーション推進本部, 准教授 (00838914) ; 松原 行宏 広島市立大学, 情報科学研究科, 教授 (30219472) ; 岡本 勝 広島市立大学, 情報科学研究科, 講師 (30453210) ; 平見 信之 広島市立大学, 情報科学研究科, 特任助教 (80824333)
• Project Period (FY): 2024-04-01 – 2029-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2024)
• Budget Amount: ¥17,940,000 (Direct Cost: ¥13,800,000、Indirect Cost: ¥4,140,000); Fiscal Year 2028: ¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000); Fiscal Year 2027: ¥3,250,000 (Direct Cost: ¥2,500,000、Indirect Cost: ¥750,000); Fiscal Year 2026: ¥2,990,000 (Direct Cost: ¥2,300,000、Indirect Cost: ¥690,000); Fiscal Year 2025: ¥4,420,000 (Direct Cost: ¥3,400,000、Indirect Cost: ¥1,020,000); Fiscal Year 2024: ¥5,200,000 (Direct Cost: ¥4,000,000、Indirect Cost: ¥1,200,000)
• Keywords: ラーニングアナリティクス / バーチャルリアリティ / 教育データ

Outline of Research at the Start

近年，コロナ禍の影響により，オンライン授業やリモート授業が増加し，VR技術を用いたオンライン授業やリモート授業に関する研究が盛んに行われるようになってきている．現状のVRを用いた教育に関する研究は，VR空間において教育・学習を支援できる環境の構築及びその構築したシステム評価をするものが多く，VR空間内で収集することができる教育・学習データを教育・学習の改善に活かす取り組みまで至っていない．
本研究では，VR講義で収集した教育・学習データを可視化・分析することで学習者の理解度のモデル化や学習者の学習行動を把握できる学習分析ツールを研究開発及び学習効果を向上することができるかの検証を行う．