他の学習者のものの見方・考え方・表現の仕方から学ぶ学習方略の育成

• Project/Area Number: 24K00456
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09070:Educational technology-related
• Research Institution: Nihon University
• Principal Investigator: 中橋 雄 日本大学, 文理学部, 教授 (80389064)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 今野 貴之 明星大学, 教育学部, 准教授 (70632602) ; 中川 一史 放送大学, 教養学部, 教授 (80322113) ; 池尻 良平 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 准教授 (40711031)
• Project Period (FY): 2024-04-01 – 2028-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2024)
• Budget Amount: ¥18,200,000 (Direct Cost: ¥14,000,000、Indirect Cost: ¥4,200,000); Fiscal Year 2027: ¥3,380,000 (Direct Cost: ¥2,600,000、Indirect Cost: ¥780,000); Fiscal Year 2026: ¥4,680,000 (Direct Cost: ¥3,600,000、Indirect Cost: ¥1,080,000); Fiscal Year 2025: ¥5,590,000 (Direct Cost: ¥4,300,000、Indirect Cost: ¥1,290,000); Fiscal Year 2024: ¥4,550,000 (Direct Cost: ¥3,500,000、Indirect Cost: ¥1,050,000)
• Keywords: ICT活用 / 情報端末 / 授業支援システム / 学習方略 / 教育方法

Outline of Research at the Start

本研究の目的は、「情報端末と授業支援システムを活用して他者の考えから学ぶ学習活動」において、他の学習者のものの見方・考え方・表現の仕方から学ぶために必要とされる学習方略とその教育方法を明らかにすることである。2024年度は、主に関連文献の収集と先行研究のレビューを行う。2025年度は、主に「他者の学びに役立つ記述の特徴分析」を行う。2026年度は、主に「学習方略を育成する教育方法の開発と検証」における教材開発と授業設計を行う。2027年度は、それを踏まえ開発した教材及び授業による実証研究を行い、その有効性や課題について検討する。