The Cause of Difficulty in Acquiring the Present-day English Article System: Grammaticalization and Second Language Acquisition

• Project/Area Number: 24K03950
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 02080:English linguistics-related
• Research Institution: Hosei University
• Principal Investigator: 大澤 ふよう 法政大学, 国際日本学研究所, 研究員 (10194127)
• Project Period (FY): 2024-04-01 – 2027-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2024)
• Budget Amount: ¥2,730,000 (Direct Cost: ¥2,100,000、Indirect Cost: ¥630,000); Fiscal Year 2026: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000); Fiscal Year 2025: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000); Fiscal Year 2024: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
• Keywords: 冠詞 / 第二言語習得 / 文法化 / 定性 / 特定性

Outline of Research at the Start

日本人英語学習者にとって冠詞の習得は難しいことはよく知られている。原因として、日本語には英語の冠詞に当たるものが存在しないことがあげられ、何故、理解できないのかは、主に日本人学習者の側に原因があるとされてきた。しかし現代英語の冠詞じたいが、世界の他の多くの言語の実態からは離れた点を含んでいて、日本人以外にも、英語の冠詞の誤用は広くみられる。日本人は、冠詞は話者が話している対象が「何であるか」がわかっている名詞に付けるものとして理解している。これを「特定性」という。実は、世界の言語ではこの理解が主流である。英語の冠詞は、この「特定性」に基づいておらず、それが誤用を生む原因となっているのである。