英語教師の意思決定支援のための対話型ベイジアンデータ分析システム

• Project/Area Number: 24K04059
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 02100:Foreign language education-related
• Research Institution: Prefectural University of Hiroshima
• Principal Investigator: 草薙 邦広 県立広島大学, 地域創生学部, 准教授 (60782620)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 石井 雄隆 千葉大学, 教育学部, 准教授 (90756545)
• Project Period (FY): 2024-04-01 – 2028-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2024)
• Budget Amount: ¥4,420,000 (Direct Cost: ¥3,400,000、Indirect Cost: ¥1,020,000); Fiscal Year 2027: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000); Fiscal Year 2026: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000); Fiscal Year 2025: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000); Fiscal Year 2024: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000)
• Keywords: 英語教育 / データ分析 / 生成AI / 意思決定支援 / ベイズ統計

Outline of Research at the Start

現在の教育全般において教育DXの推進が目標とされているように，教育データの利活用に関する社会の関心が高まり，インフラストラクチャの整備が図られている。しかし，教師が実際に行うPDCAサイクルの確立，意思決定，そして働き方改革を含む業務効率化に対して，どれほど直接的な効果を持つかはわからない。この現状を改善するため，本プロジェクトはデータ分析に関する専門的知識・技能を持たない教師の使用を前提とした，対話型データ分析システムの開発を目的とする。このシステムによって，教師は自らの平易なことばを使って，自動的に適切なデータ分析結果を得ることができるようになるはずである。