ランゲージングに影響する学習者内外要因の解明

• Project/Area Number: 24K04112
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 02100:Foreign language education-related
• Research Institution: Josai University
• Principal Investigator: 石川 正子 城西大学, リベラルアーツセンター, 教授 (10552961)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 鈴木 渉 宮城教育大学, 大学院教育学研究科高度教職実践専攻, 教授 (60549640)
• Project Period (FY): 2024-04-01 – 2027-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2024)
• Budget Amount: ¥4,550,000 (Direct Cost: ¥3,500,000、Indirect Cost: ¥1,050,000); Fiscal Year 2026: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000); Fiscal Year 2025: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000); Fiscal Year 2024: ¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000)
• Keywords: ランゲージング / アウトプット / 第二言語習得 / ライティング / 外国語教育

Outline of Research at the Start

外国語学習者が自らの理解や疑問を説明・話しあう活動（口頭ランゲージング）は、対話的で深い学びにつながり、その学習促進効果はこれまで多くの研究で報告されている。一方、理解や疑問を書く活動（筆記ランゲージング）にも同様の効果があることが明らかになりつつあるが、どのような学習者に有効なのか、どのような方法で効果が高まるのか、については十分に解明されていない。そこで、本研究ではランゲージングに影響を及ぼすと考えられる学習者内要因、及び学習者外要因の影響を究明することを目的とする。さらに、英語授業の現場で活用可能なランゲージングを取り入れた指導法や学習法を開発することで、理論と実践の往還を目指す。