| Project/Area Number |
24K04143
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 02100:Foreign language education-related
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| Research Institution | Nagaoka Sutoku University |
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Principal Investigator |
川崎 眞理子 長岡崇徳大学, 看護学部, 教授 (30779989)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
藤井 数馬 長岡技術科学大学, 工学研究科, 准教授 (50413779)
西村 浩子 周南公立大学, 総合教育部, 講師 (40836219)
市村 勝己 長岡工業高等専門学校, 一般教育科, 教授 (60746387)
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| Project Period (FY) |
2024-04-01 – 2027-03-31
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| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2024)
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| Budget Amount *help |
¥4,550,000 (Direct Cost: ¥3,500,000、Indirect Cost: ¥1,050,000)
Fiscal Year 2026: ¥2,340,000 (Direct Cost: ¥1,800,000、Indirect Cost: ¥540,000)
Fiscal Year 2025: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000)
Fiscal Year 2024: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
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| Keywords | 英語正書法知識 / 英語多読 / 英語運用能力 / 正書法知識 |
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| Outline of Research at the Start |
英語等のアルファベット言語の母語話者の正書法知識は、識字とその習得に重要であることが実証されている。母語の正書法知識は大量に文字と遭遇する中で非明示的に習得されるが、日本の環境での英語との遭遇量では不十分であろう。
本研究は、日本語の識字力を有する英語学習者の①正書法知識の実態と英語力の基盤を成す語彙力との関係、②英語との多読活動が正書法知識の獲得と発達にもたらす影響を授業実践前後の正書法知識と語彙力の変化によって明らかにし、③識字の効果的指導や学習方法を提案することを目的とする。また④日本人英語学習者の正書法知識を、教材作成や学習評価に利用できるようデータベース化を目指す。
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| Outline of Annual Research Achievements |
本研究は、英語学習において、アルファベット文字の組み合わせやそれらの音との対応の規則性や一貫性、並びに日常触れる英語の中での出現頻度を学習者がどのように、どの程度認識できているかを検討することで獲得している正書法知識を明らかにしようとするものである。
①初年度は母語を日本語として英語を学習する高校生並びに大学生の英語の正書法に関する知識の実態とその発達を調べるための実験計画を作成した。正書法知識は文字との接触量が影響するであろうとし、多読活動を実施中あるいは過去に実施経験がある者を比較することとした。さらに、明示的な正書法の指導の有無、多読量等で対象者を区分する。正書法の知識は、２種類の行動実験を行う。一方は、文字列を１つ提示し、それが実在する英単語か実在しない疑似単語・非単語かを判断する語彙性判断とした。他方は、２対の文字列を並列に提示し、いずれが英単語として存在しそうか判断するLikeliness判断とした。多読量、正書法知識に関する質問紙調査、語彙力を含め、実施予定である。加えて、この実験協力者のうち、追跡調査に同意した対象者に対して、多読継続後に今回と同様の実験を行い、発達状況を明らかにしようとする。
②多読実践の参考として、英語多読実践をしている北海道大学付属図書館において多読の推進方法やその効果について情報収集を行った。同では、エクリ―という多読支援システムを導入し、多読記録の利便性を向上させているほか、毎月読了語数上位者を掲示したり、新しい多読関連図書を紹介するなど、常に一定数の多読実践学生を支援している。
③多読活動推進のため、代表者並びに共同研究者のうち3名が在籍する長岡崇徳大学、長岡技術科学大学、長岡工業高等専門学校及び長岡市図書館の案内を掲載したちらし：多読図書ネットワークを作成し、配布した。今後他の地域にも拡大する予定である。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.
Reason
実験の内容と実施時期、並びに協力者の予定など、明確に計画ができている。多読も予定どおり実践中である。
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| Strategy for Future Research Activity |
2025年の前期（1学期）終了時点で、計画済の実験調査を行い、予定数を確保できれば、分析を始める。平行して、学会等に参加し、多読、正書法知識に関する情報を収集する。最後に、多読ネットワークを拡充するための活動、例えばシンポジウム開催を検討する。
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