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聴覚障害の親をもつCODAの通訳役割に関する実態調査:ケアラーの観点から

Research Project

Project/Area Number 24K05383
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Allocation TypeMulti-year Fund
Section一般
Review Section Basic Section 08020:Social welfare-related
Research InstitutionThe University of Tokyo

Principal Investigator

中津 真美  東京大学, 多様性包摂共創センター, 特任助教 (90759995)

Project Period (FY) 2024-04-01 – 2027-03-31
Project Status Granted (Fiscal Year 2024)
Budget Amount *help
¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000)
Fiscal Year 2026: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
Fiscal Year 2025: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000)
Fiscal Year 2024: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000)
Keywordsコーダ / CODA / 聴覚障害 / ヤングケアラー / 家族支援
Outline of Research at the Start

CODAとは、聴覚障害のある親をもつきこえる子ども(Children of Deaf Adults)を指し、幼少期から頻繁に親への通訳を担うことがある(Preston,1994)。CODAが担う通訳の役割は親へのケアの性格を含むことから、ケアラー・ヤングケアラーに布置され(渋谷,2014)、支援体制の検討が急務といえる。
本研究では、全国のCODAを対象に、「通訳」のケアに焦点を絞った実態調査を実施し、CODA固有の課題とニーズに即応する支援指針を策定する。その過程では、CODA当事者も研究協力者として加わり、当事者との共同創造(Co-Production)体制のもと調査研究を遂行する。

URL: 

Published: 2024-04-05   Modified: 2024-06-24  

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