University-Community Collaboration on Education for Understanding of Indigenous Peoples

• Project/Area Number: 24K05592
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09010:Education-related
• Research Institution: Hokkaido University
• Principal Investigator: ゲーマン・ジェフリー ジョセフ 北海道大学, メディア・コミュニケーション研究院, 教授 (80646406)
• Project Period (FY): 2024-04-01 – 2028-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2024)
• Budget Amount: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000); Fiscal Year 2027: ¥390,000 (Direct Cost: ¥300,000、Indirect Cost: ¥90,000); Fiscal Year 2026: ¥260,000 (Direct Cost: ¥200,000、Indirect Cost: ¥60,000); Fiscal Year 2025: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000); Fiscal Year 2024: ¥260,000 (Direct Cost: ¥200,000、Indirect Cost: ¥60,000)
• Keywords: 先住民族 / 先住民族研究 / 人権 / 大学と地域の連携 / エンパワーメント

Outline of Research at the Start

１）世界先住民族高等教育協会（WINHEC)の主要メンバーと相談をしながら、該当する先行文献を選定し、フィールドワーク先を厳選する；２）アラスカとカナダのバンクーバーでフィールド調査を行い、大学と地域の先住民コミュニティーの連携、協働の有りようを調査する；３）台湾やオーストラリアで同様のフィールド調査を行う；４）フィリピン、タイ、やアメリカ合衆国の東海岸での未承認のトライブに関するフィールド調査を行う；５）上記のフィールド調査や、同時並行に行っている萌芽的科研の成果を発表するシンポジウムを開催し、報告書を作成するとともに、日本教育が会で発表を目指す。