| Project/Area Number |
24K05837
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Section | 一般 |
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| Review Section |
Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
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| Research Institution | Oita University |
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Principal Investigator |
永田 誠 大分大学, 教育学部, 准教授 (50435369)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
菅原 航平 福岡県立大学, 人間社会学部, 講師 (90768540)
松本 綾 (大村綾) 西九州大学短期大学部, その他部局等, 准教授(移行) (60589406)
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| Project Period (FY) |
2024-04-01 – 2027-03-31
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| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2024)
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| Budget Amount *help |
¥4,680,000 (Direct Cost: ¥3,600,000、Indirect Cost: ¥1,080,000)
Fiscal Year 2026: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
Fiscal Year 2025: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
Fiscal Year 2024: ¥2,210,000 (Direct Cost: ¥1,700,000、Indirect Cost: ¥510,000)
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| Keywords | 親の保育参加体験 / 子育て / 親の学び / 保育の質の向上 / ポストコロナ社会 / 保育参加 / 家庭との連携・協働 / 子育て支援 |
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| Outline of Research at the Start |
本研究課題の核心をなす学術的「問い」は，「ポストコロナ社会における親の保育参加／家庭との連携を探り，質の高い保育と＜子育て＞における親の「学び」をいかに実現するか」である。そのために，就学前の＜子育て＞過程における親の教育・保育への参加・参画と，その過程での親の養育力向上（子育て観の変容＝親の「学び」）と保育の改善に着目する。
特に，本研究では，コロナ禍前－中－「5類」移行期－今後の4期の時期区分のもと，親の教育・保育参加の実態と意識の変容を捉えることで，ポストコロナ社会に向けた親の「学び」の意義と特質を明らかにする。
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| Outline of Annual Research Achievements |
本研究の目的は，ポストコロナ社会における「保育参加／家庭との連携」に関する親と保育者の意識変容と園の具体的取り組みを把握することにある。
2024年度の研究実績としては，（Ａ）「コロナ禍」前後における親の保育参加に関する全国実態調査では，「親の保育参加体験と保育の質の関連についての調査」を施設管理者用・保育者用の２種の質問紙を開発・作成した。調査対象園については，所在市区町村，園種別による階層を設けた上で，市役所等のウェブサイトなどで公開されている保育施設のリストから無作為に抽出し，全国で計2071施設を選定した。当初は1200ヶ所程度を予定していたが，地域特性や施設類型の割合等を勘案して，より多くの施設を対象に調査を実施することにした。その分，調査対象施設の選定・リスト化ならびに準備に時間を要し，回答率の向上を図るためには2025年度4月～6月の時期が望ましいとの判断に至り，調査時期を変更して実施することになった。
（Ｂ）親の保育参加プログラムの開発・実施・評価・改善では，次年度からの本調査に向けた調査計画の検討と予備調査を実施した。予備調査では，親の保育参加体験を実施している2園を対象に「コロナ禍」後の実施状況や次年度の計画についてヒアリングを行うとともに，実際の活動の様子を観察した。
（Ｃ）＜子育て＞＜親の保育参加＞に関する文献研究と研究成果の報告では，計14回の研究会を開催し，調査計画の検討とともに「子育て支援」や「家庭の連携・協働」に関する先行研究のレビューを行った。また，本研究課題の予備的調査として2021年度から3年間にわたって実施してきた「コロナ禍」での「親の保育参加／家庭との連携」に関する研究プロジェクトの研究成果を，日本子育て学会第16回研究大会にて「「コロナ禍」を通して親は保育参加をどのように捉えたか―参加保護者への質問紙調査の結果から―」を報告した。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned.
Reason
（Ａ）「コロナ禍」前後における親の保育参加に関する全国実態調査については，調査対象施設数の増加ならびに2種の調査用紙の開発・作成に時間を要したことにより，2025年度に調査時期を変更することになったが，4月には調査を実施できる状況となっており，大きな遅れ・変更とはなっていない。
（Ｂ）親の保育参加プログラムの開発・実施・評価・改善では，今年度，予備調査を実施するとともに2025年度の本調査に向けた調査先への依頼・内諾ならびに研究の打ち合わせを行うことができた。
（Ｃ）＜子育て＞＜親の保育参加＞に関する文献研究と研究成果の報告についても，研究分担者の積極的な協力を得て月に１回以上のペースで研究会を重ね，問題関心の共有や調査研究に向けた計画の具体化を図ることができた。
したがって，若干の計画の変更はあったものの，当初の計画に沿って順調に進めることができており，「(2) おおむね順調に進展している」と判断した。
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| Strategy for Future Research Activity |
2025年度は，（Ａ）「コロナ禍」前後における親の保育参加に関する全国実態調査では，「親の保育参加体験と保育の質の関連についての調査」（質問紙）の調査結果の取りまとめを行い，その結果を学会で報告する予定にしている。また，調査から得られたデータをもとに，先進的・特徴的な親の保育参加プログラムを有する園への訪問調査・追跡インタビューについても実施していく予定である。
（Ｂ）親の保育参加プログラムの開発・実施・評価・改善では，すでに調査協力の承諾が得られている親の保育参加体験実施園2園を対象に①参加する親へのアンケート調査，②保育参加プログラム（保育参加～振り返り）の参与観察，③親・保育者へのインタビュー調査等に着手する予定である。
また，（Ｃ）＜子育て＞＜親の保育参加＞に関する文献研究と研究成果の報告についても，2025年度も定期的にオンラインでの研究会を開催していくとともに，調査研究で得られた結果について，積極的に学会報告・論文投稿を行っていく予定である。
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