環境問題の統合的解決を目指した社会科教育の国際比較・共同研究

• Project/Area Number: 24K05904
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
• Research Institution: Gunma University
• Principal Investigator: 宮崎 沙織 群馬大学, 共同教育学部, 准教授 (90591470)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 阪上 弘彬 千葉大学, 教育学部, 准教授 (30791272) ; 山本 隆太 静岡大学, 地域創造教育センター, 准教授 (80608836)
• Project Period (FY): 2024-04-01 – 2027-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2024)
• Budget Amount: ¥3,900,000 (Direct Cost: ¥3,000,000、Indirect Cost: ¥900,000); Fiscal Year 2026: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000); Fiscal Year 2025: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000); Fiscal Year 2024: ¥1,690,000 (Direct Cost: ¥1,300,000、Indirect Cost: ¥390,000)
• Keywords: 社会科教育 / 地理教育 / 統合的アプローチ

Outline of Research at the Start

本研究は、環境問題の統合的解決を目指した社会科や社会系教科の国際的動向と、先駆的実践が行われている諸外国の研究や実践例を調査し、国内外での研究発表やワークショップを通して、日本における環境問題の統合的解決を目指した社会科教育論を構築し提案することを目指している。また、研究目的達成のため、北米圏を研究の中心に据えている代表者の他、ドイツをはじめヨーロッパの動向やESDの動向に精通している２名の研究者を分担者として研究組織を構成し実施する。