汎用的な新たな”いのちの教育”の授業プログラムの開発～動物介在教育を基盤として～

Research Project

Project/Area Number	24K05984
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Allocation Type	Multi-year Fund
Section	一般
Review Section	Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Research Institution	Naragakuen University
Principal Investigator	西江なお子奈良学園大学, 人間教育学部, 准教授 (70782481)
Project Period (FY)	2024-04-01 – 2028-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2024)
Budget Amount *help	¥3,900,000 (Direct Cost: ¥3,000,000、Indirect Cost: ¥900,000) Fiscal Year 2027: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000) Fiscal Year 2026: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000) Fiscal Year 2025: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000) Fiscal Year 2024: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
Keywords	小学校 / いのちの教育 / 動物介在教育 / いじめ / 教育プログラム
Outline of Research at the Start	小学校におけるいじめ認知件数は年間420,897件と依然として高く、いじめを防止するための道徳教育が求められている。本研究では、動物への直接的介在を回避し、絵本やデジタル化した教材を用いて動物の命の尊さに継続的に触れることを可能とし、命を実感できる「いのちの教育の授業モデル」を開発することを目的とする。本研究では、新たに開発する「いのちの教育の授業モデル」の妥当性を学校現場での実践を繰り返し行うことで評価する。本研究で構築する教育授業プログラムは小学校現場で汎用的に利用することができ、児童に対して生命尊重の精神を促すことが可能であり、いじめの防止につなげることが期待できる。