AIを用いた簡易伴奏譜作成ツール“Simplissime”の開発と学習支援効果の検証

Research Project

Project/Area Number	24K06016
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Allocation Type	Multi-year Fund
Section	一般
Review Section	Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Research Institution	shubun university Junior College
Principal Investigator	友永良子修文大学短期大学部, 修文大学短期大学部, 講師 (80785569)
Co-Investigator(Kenkyū-buntansha)	杉山祐子中部学院大学短期大学部, 幼児教育学科, 教授 (70647114) 田村哲嗣岐阜大学, 工学部, 准教授 (10402215)
Project Period (FY)	2024-04-01 – 2027-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2024)
Budget Amount *help	¥4,550,000 (Direct Cost: ¥3,500,000、Indirect Cost: ¥1,050,000) Fiscal Year 2026: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000) Fiscal Year 2025: ¥260,000 (Direct Cost: ¥200,000、Indirect Cost: ¥60,000) Fiscal Year 2024: ¥3,120,000 (Direct Cost: ¥2,400,000、Indirect Cost: ¥720,000)
Keywords	簡易伴奏譜 / AI / ピアノ伴奏 / 保育者養成 / 学習支援
Outline of Research at the Start	保育現場において、子どもの歌の伴奏手段として広く用いられているのはピアノである。しかし、保育者養成校入学生のピアノ初学者の割合は増加傾向にある。現行の保育者養成校のカリキュラムにおいて、ピアノ初学者が保育現場での実践に足る演奏技術や音楽理論の知識を習得することは容易ではない。そこで、本研究では、AIを用いた簡易伴奏譜作成ツール“Simplissime”（サンプリシム）を開発し、ピアノ伴奏に対する負担の軽減を図る。“Simplissime”導入による学習支援効果の検証について、保育者養成校の学生への影響と音楽教員への影響の両面から行う。