Study on systematizing social studies and geography education curriculum centered on inquiry of regional issues

• Project/Area Number: 24K06032
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
• Research Institution: Kaichi International University
• Principal Investigator: 竹内 裕一 開智国際大学, 教育学部, 教授 (00216855)
• Project Period (FY): 2024-04-01 – 2028-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2024)
• Budget Amount: ¥3,510,000 (Direct Cost: ¥2,700,000、Indirect Cost: ¥810,000); Fiscal Year 2027: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2026: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000); Fiscal Year 2025: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000); Fiscal Year 2024: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000)
• Keywords: 地域問題学習 / 社会科・地理カリキュラム

Outline of Research at the Start

現代日本社会が抱える少子高齢化や過疎化，地域経済の衰退などの深刻な問題を解決するには，地域の再生・発展を担う人材育成を視野に入れた，直接体験による地域問題の学習が不可欠である。本研究では，学校教育，とりわけ教科教育における地域問題の探究を軸とした社会科・地理教育カリキュラムの体系化を試みることを目的としている。