Practical research to resolve bottlenecks in university evaluation and internal quality assurance of education

• Project/Area Number: 24K06097
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09050:Tertiary education-related
• Research Institution: National Institution for Academic Degrees and Quality Enhancement of Higher Education
• Principal Investigator: 嶌田 敏行 独立行政法人大学改革支援・学位授与機構, 研究開発部, 教授 (00400599)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 鈴木 拓人 筑波技術大学, その他部局等, 講師 (80980226) ; 大野 賢一 鳥取大学, その他部局等, 教授 (90314608)
• Project Period (FY): 2024-04-01 – 2027-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2024)
• Budget Amount: ¥4,550,000 (Direct Cost: ¥3,500,000、Indirect Cost: ¥1,050,000); Fiscal Year 2026: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000); Fiscal Year 2025: ¥1,690,000 (Direct Cost: ¥1,300,000、Indirect Cost: ¥390,000); Fiscal Year 2024: ¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000)
• Keywords: 内部質保証 / 教育改善 / 大学評価 / IR

Outline of Research at the Start

本研究では、現状把握機能の有効性について、マネジメント層（大学執行部・学部執行部）、現場層（教育プログラム構成員）の２つに分けて、それぞれに情報流通度（教育改善に必要な情報が必要かつ十分流れているか）、情報共有度（それらの情報をもとに十分な議論が行われているか）という２つの指標群を設定し、「大学評価」、即ち、現状把握機能の有効性に着目し、教育の内部質保証を阻害する要因を除去するための具体的方策を明らかにする。