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公認心理師養成学部課程において「連携」の力を育む実習プログラムの開発

Research Project

Project/Area Number 24K06105
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Allocation TypeMulti-year Fund
Section一般
Review Section Basic Section 09050:Tertiary education-related
Research InstitutionKagoshima University

Principal Investigator

上村 佳代  鹿児島大学, 医歯学域医学系, 助教 (50829447)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) 飯田 昌子  鹿児島大学, 法文教育学域法文学系, 准教授 (70363603)
平田 祐太朗  鹿児島大学, 法文教育学域法文学系, 准教授 (80770817)
中村 雅之  鹿児島大学, 医歯学域医学系, 教授 (90332832)
Project Period (FY) 2024-04-01 – 2027-03-31
Project Status Granted (Fiscal Year 2024)
Budget Amount *help
¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
Fiscal Year 2026: ¥260,000 (Direct Cost: ¥200,000、Indirect Cost: ¥60,000)
Fiscal Year 2025: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000)
Fiscal Year 2024: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000)
Keywords公認心理師 / 心理実習 / 連携 / 心理職養成 / 実習プログラム
Outline of Research at the Start

公認心理師資格においては他職種との「連携」の必要性が明文化され,実習においてもチームアプローチや連携が非常に重視されている。公認心理師養成課程の「心理実習」において,事前事後指導を含め「連携」に関する実習実践の実態を、質問紙調査およびインタビュー調査を通じて明らかにする。それらの結果に基づき,大学病院と大学が協働して「連携」の力を育む「心理実習」プログラムを開発することを目指す。成果として,現場において要支援者への支援にチームとして取り組める心理職の人材の育成が期待される。

URL: 

Published: 2024-04-05   Modified: 2024-06-24  

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