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医療的ケアにおける教師と看護師の情報共有と教師の実践力向上に関する研究

Research Project

Project/Area Number 24K06149
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Allocation TypeMulti-year Fund
Section一般
Review Section Basic Section 09060:Special needs education-related
Research InstitutionShimane University

Principal Investigator

藤川 雅人  島根大学, 学術研究院教育学系, 准教授 (90845538)

Project Period (FY) 2024-04-01 – 2027-03-31
Project Status Granted (Fiscal Year 2024)
Budget Amount *help
¥3,120,000 (Direct Cost: ¥2,400,000、Indirect Cost: ¥720,000)
Fiscal Year 2026: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000)
Fiscal Year 2025: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000)
Fiscal Year 2024: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
Keywords医療的ケア / 教師の実践力 / 看護師 / 情報共有
Outline of Research at the Start

学校に在籍する医療的ケア児が増加しており、教師と看護師の連携や医療的ケア児に対する教育の充実が課題となっている。教師と看護師の連携では、互いに情報を伝達しているものの、情報共有するためのポイントが明確ではないことから、教師は看護師からの情報を活用するまでには至っていない。本研究は、教師と看護師の情報共有のポイントを明らかにし、情報共有による教師の実践力向上を検証する。教師と看護師との連携が促進されるとともに、医療的ケア児への指導における具体的な教師の実践力が明確となり、教育を充実させることが期待できる。

URL: 

Published: 2024-04-05   Modified: 2024-06-24  

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