Development of a Support Device for Braille Learning

Research Project

Project/Area Number	24K06184
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Allocation Type	Multi-year Fund
Section	一般
Review Section	Basic Section 09060:Special needs education-related
Research Institution	Nagano National College of Technology
Principal Investigator	藤澤義範長野工業高等専門学校, 情報エレクトロニクス系, 教授 (00342494)
Project Period (FY)	2024-04-01 – 2027-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2024)
Budget Amount *help	¥3,640,000 (Direct Cost: ¥2,800,000、Indirect Cost: ¥840,000) Fiscal Year 2026: ¥1,820,000 (Direct Cost: ¥1,400,000、Indirect Cost: ¥420,000) Fiscal Year 2025: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000) Fiscal Year 2024: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000)
Keywords	点字初学者 / 点字学習 / 盲学校 / 支援機器 / DX化
Outline of Research at the Start	本研究では，点字初学者が効率よく点字を学習するための支援機器の開発および特別支援教育のDX化を図ることを目的としている．特別支援教育の現場では，既存の教具を使用して教育を行っていることが少なくない．その原因として，「指導者の高齢化」「最新機器の多機能化」等が挙げられる．急速に広まりつつある世の中のDX化であるが，特別支援教育の現場においては，その有用性は理解しつつも現場に馴染めない現実がある．本研究では，既存の教具の利便性を確保しつつ，IoTやICTの技術を活用した新たな点字学習支援機器の提案と開発を行い，特別支援教育のDX化を手助けする．