ピア評価と自己評価の教育活動への活用に関する研究

Research Project

Project/Area Number	24K06277
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Allocation Type	Multi-year Fund
Section	一般
Review Section	Basic Section 09070:Educational technology-related
Research Institution	Hokkaido University
Principal Investigator	岩間徳兼北海道大学, 高等教育推進機構, 准教授 (70608900)
Project Period (FY)	2024-04-01 – 2027-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2024)
Budget Amount *help	¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000) Fiscal Year 2026: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000) Fiscal Year 2025: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000) Fiscal Year 2024: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000)
Keywords	ピア評価 / 自己評価 / 項目反応モデル
Outline of Research at the Start	現代では，学習の一環として学習者に他者や自己に対する評価を行わせる場合も多い。そのような評価データには，評価者，被評価者，課題などに関する豊富な情報が含まれている。しかしながら，教育実践においてその情報は十分に利用されているとは言いがたい。それを解決するため，本研究では，項目反応モデルと呼ばれる数理モデルを利用して，ピア評価と自己評価を教育活動に生かす方法について検討する。