教育映像コンテンツのマイクロコンテンツ化手法の開発

• Project/Area Number: 24K06300
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09070:Educational technology-related
• Research Institution: National Institute of Informatics
• Principal Investigator: 古川 雅子 国立情報学研究所, 情報社会相関研究系, 准教授 (20617287)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 柳沼 良知 放送大学, 教養学部, 教授 (10251464)
• Project Period (FY): 2024-04-01 – 2027-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2024)
• Budget Amount: ¥2,860,000 (Direct Cost: ¥2,200,000、Indirect Cost: ¥660,000); Fiscal Year 2026: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000); Fiscal Year 2025: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2024: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
• Keywords: マイクロコンテンツ / 教育映像 / 教材再利用

Outline of Research at the Start

本研究は、インターネット上の教育資源を効果的に再利用することを目的とし、まず必要となる基礎的な技術として教育映像コンテンツを再利用可能な単位に分割するマイクロコンテンツ化の手法を検討する。さらに、ラーニングアナリティクスによって教材の難易度や重要度等の情報を付加し、教材改善や再編集、教材カスタマイズなど教材コンテンツの利用促進に向けた提案を行うものである。本研究では、人手による教材のマイクロコンテンツ化や再利用の研究と異なり、情報処理技術を用いた自動化に取り組む。これにより、膨大な教材コンテンツの再利用促進やラーニングアナリティクスの推進が期待される。