ICTを活用した「思考・判断・表現」と「学びに向かう力」の育成・評価メソッドの開発

• Project/Area Number: 24K06345
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09070:Educational technology-related
• Research Institution: Kwansei Gakuin University
• Principal Investigator: 時任 隼平 関西学院大学, 高等教育推進センター, 教授 (20713134)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 泰山 裕 中京大学, 教養教育研究院, 教授 (90748899)
• Project Period (FY): 2024-04-01 – 2027-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2024)
• Budget Amount: ¥4,420,000 (Direct Cost: ¥3,400,000、Indirect Cost: ¥1,020,000); Fiscal Year 2026: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2025: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000); Fiscal Year 2024: ¥2,470,000 (Direct Cost: ¥1,900,000、Indirect Cost: ¥570,000)
• Keywords: 思考・判断・表現力 / 学びに向かう力 / ICT活用 / 育成・評価メソッド

Outline of Research at the Start

本研究課題のテーマは，中等教育におけるICTを活用した「思考・判断・表現力」及び「学びに向かう力」の育成と評価メソッドの開発である．ペーパーテストでは測ることの困難な多様な資質・能力の育成が求められる昨今の学校教育において，生徒が長期間かけて取り組むパフォーマンス課題などが盛んに行われているものの，教員によるその評価には長時間を要す傾向にある．本研究では，短期間で取り組むことのできる「思考・判断・表現力」と「学びに向かう力」の育成を意図した学習活動の開発と，教員が短時間で効率的に評価する方法を開発・類型化し，メソッド集としてまとめる事を目的に設定した．