ICSTシステムによる理科授業の実用化とコーディネーション

• Project/Area Number: 24K06378
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09080:Science education-related
• Research Institution: Tokyo Gakugei University
• Principal Investigator: 松川 正樹 東京学芸大学, 教育学部, 名誉教授 (30127914)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 原田 和雄 東京学芸大学, 教育学部, 教授 (00301169) ; 長谷川 正 東京学芸大学, 教育学部, 研究員 (40134770) ; 西田 尚央 東京学芸大学, 教育学部, 准教授 (40587317)
• Project Period (FY): 2024-04-01 – 2027-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2024)
• Budget Amount: ¥4,550,000 (Direct Cost: ¥3,500,000、Indirect Cost: ¥1,050,000); Fiscal Year 2026: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000); Fiscal Year 2025: ¥1,690,000 (Direct Cost: ¥1,300,000、Indirect Cost: ¥390,000); Fiscal Year 2024: ¥1,820,000 (Direct Cost: ¥1,400,000、Indirect Cost: ¥420,000)
• Keywords: 科学的思考力と問題解決力の育成 / 指導チャート / 小中高等学校理科 / 教材研究 / 指導法マニュアル

Outline of Research at the Start

ICSTシステムを用いた理科の授業を普及，実用化させるため，(1)小中高等学校理科の学習指導要領の単元についてこのシステムを適用し，教材とその指導法と評価法を開発し，授業と教員研修で実践し，児童・生徒の科学的思考力や問題解決力の形成を検証し，(2)教員養成の大学の授業，教員研修での指導法をマニュアル化し，(3)実用化を促進するためのコーディネーション法を，日本式に作成，実践する．