デジタル人材育成のためのものづくりデータの分析を体験させるSTEM教材の開発

• Project/Area Number: 24K06416
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 09080:Science education-related
• Research Institution: Ehime University
• Principal Investigator: 玉井 輝之 愛媛大学, 教育学部, 准教授 (80824086)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 大西 義浩 愛媛大学, 教育学部, 教授 (00321480) ; 川田 和男 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 教授 (10300633)
• Project Period (FY): 2024-04-01 – 2027-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2024)
• Budget Amount: ¥4,420,000 (Direct Cost: ¥3,400,000、Indirect Cost: ¥1,020,000); Fiscal Year 2026: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000); Fiscal Year 2025: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000); Fiscal Year 2024: ¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000)
• Keywords: 技術教育 / 設計・製作 / 製作品の評価 / データ分析

Outline of Research at the Start

あらゆるものがソフトウェア化するSociety5.0 では，データ解析，プログラミング，ビッグデータやAI等の基本的知識やスキルを身に着けているデジタル人材の育成は重大な課題となっている。技術教育において，設計要素，製作品や動作から計測したデータを使用して，データ分析をするスキルを育成する学習開発をすることが本研究の目的である。