Development of a collaborative multicultural psychoeducational assessment model using the nonverbal intelligence test UNIT2

• Project/Area Number: 24K06577
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 10030:Clinical psychology-related
• Research Institution: Shumei University
• Principal Investigator: 島田 直子 秀明大学, 学校教師学部, 講師 (50596111)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 片瀬 紅実子 秀明大学, 英語情報マネジメント学部, 講師 (70511525)
• Project Period (FY): 2024-04-01 – 2029-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2024)
• Budget Amount: ¥4,680,000 (Direct Cost: ¥3,600,000、Indirect Cost: ¥1,080,000); Fiscal Year 2028: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000); Fiscal Year 2027: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000); Fiscal Year 2026: ¥1,170,000 (Direct Cost: ¥900,000、Indirect Cost: ¥270,000); Fiscal Year 2025: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000); Fiscal Year 2024: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
• Keywords: 外国につながる子ども / 心理アセスメント / 認知能力評価 / 知能検査 / CLD児

Outline of Research at the Start

非言語性知能検査Universal Nonverbal Intelligence Test（UNIT2）を利用した、協働多文化心理教育アセスメントモデルを開発することを目的とする。これまでのUNIT関連研究：若手(B) 25870100と基盤(C)17K04466 の成果を発展させ、UNIT２の信頼性・妥当性検証のための文化グループを拡大して追加のデータを収集する。加えて、第二言語使用環境に伴う不安評価尺度の信頼性と妥当性の検証を行うとともに、複数支援者間で共有できる子どもの行動評価ツール（BASC３/BESS）を活用した事例研究を行い、協働多文化心理教育アセスメントモデルの実用性を評価する。