Development of Society5.0 "Motherese" experiential learning program to enhance mother-child bonding and pregnancy motivation

• Project/Area Number: 24K13981
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 58070:Lifelong developmental nursing-related
• Research Institution: Toyama Prefectural University
• Principal Investigator: 村上 利矢子 富山県立大学, 看護学部, 助教 (90906893)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 長谷川 ともみ 富山大学, 学術研究部医学系, 教授 (80262517)
• Project Period (FY): 2024-04-01 – 2027-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2024)
• Budget Amount: ¥4,160,000 (Direct Cost: ¥3,200,000、Indirect Cost: ¥960,000); Fiscal Year 2026: ¥390,000 (Direct Cost: ¥300,000、Indirect Cost: ¥90,000); Fiscal Year 2025: ¥1,690,000 (Direct Cost: ¥1,300,000、Indirect Cost: ¥390,000); Fiscal Year 2024: ¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000)
• Keywords: マザリーズ / 母子コミュニケーション

Outline of Research at the Start

少子化の進む現代において新生児と母親の関わりを目にする機会は乏しく、出産後早期の母子コミュニケーションのモデルを得ることが困難な状況にあり、「子への声のかけ方」の学習ニーズを母親は持っている。子に対する母親の特徴的な声かけは「マザリーズ」と呼ばれ、乳幼児の情動を調整し新生児が反応しやすい。「マザリーズ」は母子コミュニケーションの基盤である。「マザリーズ」は他者の模倣により学習されるものと示唆されている。現代社会の状況からは学習コンテンツが必須である。本研究では、「マザリーズ」の動画体験が「マザリーズ」発現効果を持つという仮説を検証し、「マザリーズ」体験学習プログラムの開発を行う。