Development and evaluation of a life skills education program for school children implemented by elderly volunteers in the community

Research Project

Project/Area Number	24K14090
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Allocation Type	Multi-year Fund
Section	一般
Review Section	Basic Section 58080:Gerontological nursing and community health nursing-related
Research Institution	Hanazono University
Principal Investigator	諏澤宏恵花園大学, 社会福祉学部, 准教授 (60531142)
Project Period (FY)	2024-04-01 – 2027-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2024)
Budget Amount *help	¥2,080,000 (Direct Cost: ¥1,600,000、Indirect Cost: ¥480,000) Fiscal Year 2026: ¥650,000 (Direct Cost: ¥500,000、Indirect Cost: ¥150,000) Fiscal Year 2025: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000) Fiscal Year 2024: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000)
Keywords	高齢ボランティア / 学童 / ライフスキル / 教育プログラム / 世代間交流
Outline of Research at the Start	本研究は、高齢者と学童が緩やかな絆（ソーシャルキャピタル；SC）で結ばれることがライフスキルの向上に寄与すると仮定し、高齢ボランティアが実施する学童のライフスキル教育プログラムの開発と評価を行う。SC は客観的に測定されにくい（諏澤，2023c）ため、本研究では、(ⅰ)高齢者が次世代に関与する意味づけと(ⅱ)学童のライフスキル行動とボランティアの関与状況を評価指標として、次世代育成プログラムを開発する。これらの過程を踏むことで、評価指標の可視化が容易となり、不登校等児童や地域高齢者のQOL や健康寿命延伸のための施策として、本プログラムが広く公衆衛生に還元可能となると考える。