認知・構文的アプローチに基づく英語の補文構造に関する汎時的研究

Research Project

Project/Area Number	24K16094
Research Category	Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Allocation Type	Multi-year Fund
Review Section	Basic Section 02080:English linguistics-related
Research Institution	Kyushu Institute of Technology
Principal Investigator	河野亘九州工業大学, 教養教育院, 講師 (10889950)
Project Period (FY)	2024-04-01 – 2027-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2024)
Budget Amount *help	¥1,560,000 (Direct Cost: ¥1,200,000、Indirect Cost: ¥360,000) Fiscal Year 2026: ¥260,000 (Direct Cost: ¥200,000、Indirect Cost: ¥60,000) Fiscal Year 2025: ¥780,000 (Direct Cost: ¥600,000、Indirect Cost: ¥180,000) Fiscal Year 2024: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000)
Keywords	英語学 / 認知言語学 / 補文構造 / 談話標識 / 語用論標識 / 構文化
Outline of Research at the Start	本研究は、定形節補文を伴う英語の動詞構文の言語変化について、認知言語学的・構文文法的アプローチから考察・分析するものである。具体的には、知覚や推論、伝聞といった情報源の言語化にかかわるエビデンシャリティ (evidentiality) の方略として発達している語用論標識・談話標識を主な研究対象として、構文化 (constructionalization) の理論や認知文法をはじめとする理論的枠組みを援用した通時的・共時的分析をおこない、構文の発達過程や構文ネットワークの解明を目指す。
Outline of Annual Research Achievements	2024年度の研究実績は以下のとおりである。第一に、間接的証拠（伝聞や推論）を表す英語の構文群について、非人称的主語とエビデンシャリティとの関係を中心に記述した。they say 構文や非人称受け身構文といった複数の補文構文が非人称的特性を有することを認知言語学の枠組みから示した。また、知覚動詞構文を対象として、与格表現で話し手・聞き手（あるいは書き手・読み手）が示される事例の談話的特徴を分析した。非人称的構文は無標の事例の場合、認識の主体について潜在的にさまざまな含意を持ちうるが、与格表現が共起する事例では、響鳴の事例が散見されることなどから、話し手・聞き手（書き手・読み手）の間の認識の調整が反映されていることが示唆された。第二に、定形節（that 節）を伴う have 構文を対象とした共時的・通時的分析を行った。コーパスに基づく調査および関連する現象の文献調査から、初期の構文の発達において類推やチャンク化がかかわっていたことに加えて、共起関係の定量的分析から、当時の文化社会的文脈が影響を及ぼしている可能性があることなどが示唆された。
Current Status of Research Progress	Current Status of Research Progress 2: Research has progressed on the whole more than it was originally planned. Reason 文献調査や分析対象の選定、データ収集、論文執筆等、おおむね予定通りに実施できている。
Strategy for Future Research Activity	引き続き先行研究の調査とデータの収集を進め、定形節を伴う have 構文の通時的変化に関する記述・説明の精緻化を図る。具体的には、非人称 it や外置構造などの構文的特異性や間主観性を含めた議論により、記述・説明の妥当性を高める。さらに、国際学会での発表や他の研究者との意見交換を通じて、研究成果をまとめる。また、関連する言語現象に関する先行研究の調査やデータの収集を進める。