Research Project
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
CPS型STEM教育では，STEM知識を用いて実問題を解決しながら，協調と問題解決スキル，情報リテラシー，論理的・批判的思考などを育成することを目指している．本研究では，ChatGPTのような生成AIを導入した問題駆動型CPS活動を通じ，常に協力者がいる効率的なディスカッション環境を実現し，AIが提供する情報の真偽を判断する過程で論理的・批判的思考を促進することを目指す．また，生成AIとの対話を記録し，AIを訓練しCPSスキルやパターンを識別し，その結果を可視化し，フィードバックを提供することが可能となり，協調と問題解決能力などの指標を統合的に評価する手段を提供する．
