就学前教育・保育現場における児童虐待予防プログラム提供による支援者支援効果の検討

• Project/Area Number: 24K20234
• Research Category: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Review Section: Basic Section 58030:Hygiene and public health-related: excluding laboratory approach
• Research Institution: Hokkaido University
• Principal Investigator: 黒鳥 偉作 北海道大学, 医学研究院, 助教 (40981478)
• Project Period (FY): 2024-04-01 – 2027-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2024)
• Budget Amount: ¥4,680,000 (Direct Cost: ¥3,600,000、Indirect Cost: ¥1,080,000); Fiscal Year 2026: ¥520,000 (Direct Cost: ¥400,000、Indirect Cost: ¥120,000); Fiscal Year 2025: ¥2,860,000 (Direct Cost: ¥2,200,000、Indirect Cost: ¥660,000); Fiscal Year 2024: ¥1,300,000 (Direct Cost: ¥1,000,000、Indirect Cost: ¥300,000)
• Keywords: 虐待予防 / 就学前教育 / 支援者支援

Outline of Research at the Start

2020年、児童虐待防止法改正の施行により、体罰によらない子育てのための保護者支援プログラムの提供を社会全体で考える必要性が高まった。児童虐待の一次予防に資する養育者への支援の機運が高まっている中、提供できる支援の確立が喫緊の課題である。Child-Adult Relationship Enhancement（以下、CARE）は、子どもと接する機会のあるすべての大人に対する心理教育的介入プログラムである。本研究では、幼稚園や保育所、認定こども園にCAREを実施し、幼稚園教師や保育士への支援者支援を通じて養育者への子育て支援のポピュレーションアプローチとしてのCAREの有用性を評価する。